LA VIDA ES SUEÑO - 2BGU

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Desarrollar la comprensión lectora, trabajar la sintaxis, el léxico y la ortografía en los estudiantes de Segundo año de Bachillerato General Unificado paralelo "B" y "C".

ACTIVIDAD: Leer el fragmento (3 hojas “La vida es sueño"), transcribir toda la información y constestar las preguntas en el cuaderno de Lengua y Literatura.

CALIFICACIÓN: 10/10.

NOTA: La tarea será revisada el jueves 23 de junio del 2016 a los estudiantes del  2BGU "C" y a los estudiantes de 2BGU "B" el viernes 24 de junio del 2016 en la hora de clases de la asignatura anteriormente mencionada.

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PREGUNTAS SOBRE LA OBRA - LA VIDA ES SUEÑO

1.- Dónde está Segismundo.

2.- Segismundo de que delito se culpa.

3.- Temas estudiados por Segismundo.

4.- Dónde están Rosaura y Clarín.

5.- Qué causan en Rosaura las lamentaciones de Segismundo.

6.- El Rey Basilio a quien revela la existencia de Segismundo.

7.- Qué había manifestado Basilio para que nadie supiera de la existencia de Segismundo.

8.- Porque el Rey Basilio encerró en la torre a Segismundo.

9.- Que hace Segismundo cuando está en el palacio y se entera de la verdad.

10.- Como regresan a Segismundo nuevamente a su torre.

11.- Al despertar Segismundo que le hacen creer de lo sucedido anteriormente.

12.-Como finaliza la historia.

ANÁLISIS LITERARIO

1.- Cuál es el tema principal de la obra.

2.- Personajes principales y secundarios.

3.- Cuáles son los escenarios donde se desarrolla la historia.

4.- Cambia el final de la historia.

5.- A que corriente y género literario pertenece la obra.

6.- Autor de la obra.

7.- Cuál es tu opinión referente a la obra literaria.

8.- En una imagen representa la obra “La vida es sueño”.