PROYECTO ÁULICO
(Generación decapitada)
“CANTO EL PASILLO COMO
RESPONSABILIDAD HISTÓRICA”
OBJETIVO: El objetivo principal de este proyecto es el de
fomentar los valores artísticos y culturales del Ecuador en los estudiantes del
Segundo Año de Bachillerato General Unificado paralelo "B" y "C" de la Unidad Educativa “La
Libertad”. Un país se identifica universalmente por medio del arte en
todas sus manifestaciones; una de ellas, es la música del pueblo. Como sus
poetas y músicos unifican sus esfuerzos para manifestar sus sentimientos, sus
vivencias y éstas son expresadas mediante cantares que son expresiones del
alma, bajo el término de folklore.
DIRECTRICES
PARA EL PROYECTO:
- Número de integrantes: Dos estudiantes.
- Escoge un pasillo de antología (Ecuatoriano).
- Con una cámara de video graba tu interpretación musical.
- Puedes cantar acompañado/a con instrumentos musicales (guitarra, piano, etc.) o pista del pasillo escogido.
- Escoge un lugar de tu casa, barrio, parque, sector turístico, etc.; como parte de tu escenario.
- La vestimenta debe de ser formal o de acuerdo a la interpretación musical que va a realizar.
- El audio y la imagen del video deben de estar nítidos.
- Luego de haber realizado los puntos anteriores, tienen que subir el video a YOUTUBE.COM, para esto debes tener una cuenta GMAIL; de ser el caso pide ayuda para que realices este proceso.
- Debes de poner un título al video. Ejemplo: El alma en los labios CADS 2BGU/H (Nombre del pasillo, iniciales de sus dos nombres y sus dos apellidos, el año y paralelo que cursa).
- En la descripción del video debe colocar lo siguiente: * Canto el pasillo como responsabilidad histórica. *Unidad Educativa “La Libertad”. *Asignatura: Lengua y Literatura. Autores: Juan Picaporte detrás de la puerta y Margarita Flores del Campo. *La Libertad – Santa Elena – Ecuador.
- El video debe tener mínimo 100 reproducciones, mínimo 40 comentarios, mínimo 40 pulgar arriba.
- La tarea será revisada hasta el martes 06 de diciembre del 2016.
- Si los estudiantes cumplen con todos los parámetros descritos anteriormente obtendrán la calificación de 10/10.
